เมื่อการศึกษาระดับอุดมศึกษากลายเป็นโลกมากขึ้น มหาวิทยาลัยหลายแห่งได้สร้างวิทยาเขตดาวเทียมในประเทศจีน สิงคโปร์ สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ และประเทศอื่นๆ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ความคิดริเริ่มเหล่านี้น่าประทับใจและอาจเหมาะสมกับความต้องการเชิงกลยุทธ์ของสถาบัน แต่มหาวิทยาลัยมิชิแกนได้ต่อต้านแนวโน้มนี้ด้วยเหตุผลหลายประการเหตุผลพื้นฐานที่สุดประการหนึ่งคือการที่เราต้องการให้ความคิดริเริ่มระดับโลกของเรามีเอกลักษณ์เฉพาะตัว
การสร้างประสบการณ์ใหม่ของมหาวิทยาลัยมิชิแกนในประเทศอื่นดูเหมือนจะไม่พิเศษสำหรับเรา
โลกนี้มีมหาวิทยาลัยมิชิแกนอยู่แล้ว มันต้องการอย่างอื่นจริงหรือ?
ถ้าเราไปจีนหรืออินเดียและสร้างวิทยาเขตสาขาและให้การศึกษาแก่นักเรียนของประเทศนั้น อาจมีค่าในประเทศเหล่านั้นที่ต้องการมหาวิทยาลัยอื่นจริงๆ แต่แล้วอีกครั้ง สถาบันอาจไม่จำเป็นต้องเรียกว่า ‘มหาวิทยาลัยมิชิแกน’
เราตัดสินใจที่จะไม่สร้างวิทยาเขตในต่างประเทศเพราะเราไม่ต้องการสร้างสิ่งที่ซับซ้อนเกินไปตั้งแต่เริ่มต้น พันธมิตรที่ซับซ้อนจำนวนมากเปิดตัวแล้วล้มเหลว วิทยาเขตสาขาทั้งหมดที่มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาเริ่มต้นในญี่ปุ่นในทศวรรษ 1980 ได้หายไปหมดแล้ว
เราค่อนข้างจะเริ่มต้นด้วยการเป็นหุ้นส่วนเล็กๆ น้อยๆ ที่สามารถขยายขนาดได้เนื่องจากทั้งสองฝ่ายเรียนรู้ว่าอะไรที่ได้ผล
การหาผลประโยชน์ร่วมกันเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างพันธมิตรเหล่านี้และรักษาไว้ในระยะยาว นี่คือกลยุทธ์หลักของเรา: การสร้างความร่วมมือซึ่งกันและกันซึ่งนำเสนอสิ่งที่ไม่เหมือนใครสำหรับหุ้นส่วนแต่ละรายและสามารถจัดเป็นสถาบันเพื่อผลประโยชน์เป็นเวลาหลายปี
ตัวอย่างที่ดีที่สุดอย่างหนึ่งของแนวทางของเราคือความร่วมมือกับสถาบันชั้นนำแห่งหนึ่งของจีน: Shanghai Jiao Tong University หรือ SJTU ความร่วมมือดำเนินมาเกือบสองทศวรรษแล้ว และแสดงให้เห็นทุกข้อบ่งชี้ว่าจะยังคงเติบโตต่อไป
นั่นเป็นเพราะมันถูกสร้างขึ้นอย่างช้าๆและเป็นระบบโดยมีเป้าหมายที่จะทำอะไรบางอย่างในประเทศจีนที่เราไม่สามารถทำได้ในวิทยาเขตหลักของเราในแอนอาร์เบอร์
ความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นเริ่มต้นด้วยความร่วมมือด้านการวิจัยระหว่างคณาจารย์ในทศวรรษ 1990
งานนี้พัฒนาเป็นการสอนร่วมกัน
นักศึกษาวิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์ของเราบางคนใน Ann Arbor เริ่มหลักสูตรระยะสั้นในเซี่ยงไฮ้ และผู้สมัครระดับปริญญาเอกของ SJTU เริ่มมาที่มิชิแกนเพื่อทำวิจัย สำหรับทั้งสองฝ่าย มันเป็นช่วงเวลาของการสำรวจ ค้นพบตัวเอง ทำตามขั้นตอนง่ายๆ เรียนรู้ซึ่งกันและกัน และเชื่อมโยงทั้งสองมหาวิทยาลัยเข้าด้วยกัน
ในที่สุดในปี 2549 เราได้เปิดตัวสถาบันร่วมของมหาวิทยาลัยมิชิแกน-เซี่ยงไฮ้ เจียวทง นักศึกษาระดับปริญญาตรีมากกว่า 1,000 คนเรียนวิศวกรรมเครื่องกลหรือไฟฟ้าและคอมพิวเตอร์ที่สถาบันร่วมในเซี่ยงไฮ้ ทุกหลักสูตรสอนเป็นภาษาอังกฤษโดยคณาจารย์ 25 คน
รางวัล
โปรแกรมนี้ประสบความสำเร็จอย่างสูง และในเดือนนี้ที่งานพิธีในนิวยอร์ก ความร่วมมือดังกล่าวก็ได้รับหนึ่งในรางวัลเกียรติยศสูงสุดด้านการศึกษาระดับโลก: รางวัล Heiskell Award ซึ่งนำเสนอโดยสถาบันการศึกษานานาชาติ
นี่เป็นครั้งแรกที่องค์กรได้มอบรางวัล Heiskell ให้กับความร่วมมือระหว่างสหรัฐฯ กับจีนในประเภทหุ้นส่วน
แนะนำ : ดูดวงไพ่ยิปซี | รีวิวที่พัก | รีวิวคาเฟ่ | วิธีลดน้ำหนัก | รีวิวอนิเมะ ญี่ปุ่น
